กันต่อ โดยให้ทำเป็นกลุ่มเหมือนเดิม โดยต้องเขียนให้สอดคล้องกับมาตรฐานและตัวชี้วัด
เมื่อมีโครงสร้างรายวิชาแล้วเราก็จะเริ่มเขียนหน่วยการเรียนรู้กันต่อไป
โครงสร้างรายวิชา ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) รหัสวิชา อ.15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
เวลาเรียน 80 ชั่วโมง คะแนนเต็ม 100 คะแนน
ลำดับที่
|
มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
|
สาระสำคัญ
|
ชื่อหน่วยการเรียนรู้
|
เวลา(ชั่วโมง)
|
น้ำหนักคะแนน
|
1
|
ต 1.1 ป.5/1
ต 1.1 ป.5/2
ต 1.1 ป.5/3
ต 1.1 ป.5/4
|
ปฏิบัติตามคำสั่ง คำขอร้อง และคำแนะนำง่ายๆที่ฟังและอ่าน ระบุ/วาดภาพ สัญลักษณ์หรือเครื่องหมายของประโยคและข้อความสั้นๆที่ฟังหรืออ่าน บอกใจความสำคัญ และตอบคำถามจากการฟัง และอ่านบทสนทนา และนิทานง่ายๆหรือเรื่องสั้นๆ
|
At School
At the Zoo
|
10
|
10
|
2
|
ต 1.2 ป.5/1
ต 1.2 ป.5/2
ต 1.2 ป.5/3
ต 1.2 ป.5/4
ต 1.2 ป.5/5
|
พูด/เขียน โต้ตอบในการสื่อสารระหว่างบุคคล ใช้คำสั่ง คำขอร้อง เพื่อขออนุญาต และให้คำแนะนำง่ายๆ พูด/เขียน เพื่อขอและให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง เพื่อน ครอบครัว และเรื่องใกล้ตัว พูด/เขียน แสดงความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆใกล้ตัว และกิจกรรมต่างๆพร้อมทั้งให้เหตุผลสั้นๆประกอบ
|
My Family
My Friends
All year long
|
15
|
10
|
3
|
ต 1.3 ป.5/1
ต 1.3 ป.5/2
ต 1.3 ป.5/3
|
พูด/เขียน ให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง และเรื่องใกล้ตัว เขียนภาพ แผนผัง และแผนภูมิแสดงข้อมูลต่างๆตามที่ฟังหรืออ่าน และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องต่างๆใกล้ตัว
|
My Friends
At the Zoo
In the Garden
|
15
|
10
|
4
|
สรุปทบทวนภาพรวม (สอบกลางภาค)
|
5
|
20
| ||
5
|
ต 2.1 ป.5/1
ต 2.1 ป.5/2
ต 2.1 ป.5/3
|
ใช้ถ้อยคำ น้ำเสียง และกิริยา ท่าทางอย่างสุภาพ ตามมารยาทสังคมและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา ตอบคำถาม/บอกความสำคัญของเทศกาล/วันสำคัญ/งานฉลอง และชีวิตความเป็นอยู่ง่ายๆของเจ้าของภาษา และเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมตามความสนใจ
|
All year long
|
5
|
10
|
6
|
ต 2.2 ป.5/1
ต 2.2 ป.5/2
|
บอกความเหมือน/ความแตกต่างระหว่างการออกเสียงประโยคชนิดต่าง
|
Culture
|
5
|
10
|
ลำดับที่
|
มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
|
สาระสำคัญ
|
ชื่อหน่วยการเรียนรู้
|
เวลา(ชั่วโมง)
|
น้ำหนักคะแนน
|
การใช้เครื่องหมายวรรคตอน และการลำดับคำตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย
| |||||
7
|
ต 3.1 ป.5/1
|
ค้นคว้า รวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น และนำเสนอด้วยการพูด/การเขียน
|
Free time
|
5
|
5
|
8
|
ต 4.1 ป.5/1
|
ฟัง พูด และอ่าน/เขียน ในสถานการณ์ต่างๆที่เกิดขึ้นในห้องเรียนและสถานศึกษา
|
At School
|
5
|
5
|
9
|
สรุปทบทวนภาพรวม (สอบปลายภาค)
|
5
|
20
| ||
รวมทั้งสิ้น
|
80
|
100
| |||
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น